Dlaczego warto kupić dziecku tablicę manipulacyjną?

Rozwój umiejętności u dzieci, zwłaszcza przedszkolnych, jest niezwykle ważny. Mnóstwo codziennych czynności wymaga manipulowania przedmiotami w jednej ręce. Przykłady obejmują trzymanie kredki podczas rysowania; wycinania nożyczkami, trzymanie łyżki i widelec; oraz zapinanie guzików, zamków błyskawicznych, zatrzaski i wiązania butów. Kiedy te umiejętności przychodzą dziecku z trudem, może czuć się sfrustrowane, a nawet może świadomie unikać czynności związanych z manipulacją. W takiej sytuacji najlepszym rozwiązaniem jest zakup tablicy manipulacyjnej. 

Cym jest tablica manipulacyjna?

Tablica manipulacyjna to nic innego jak układanki na drewnianej planszy stworzone w duchu Montessori. Takie zabawki pozwalają dziecku odkrywać świat, a przy tym wpływają na rozwój malucha i jego zmysły, kształtują umiejętność logicznego myślenia, zdolności manualne, a także samodzielność. Na rynku istnieją zarówno tablice manipulacyjne dla chłopców, jak i dla dziewczynek z przeróżnymi konfiguracjami elementów. Najczęściej na takiej planszy znajdują się zasuwki, sznurówki, klikające włączniki, przekładki, układanki i cały szereg ciekawych, pobudzających wyobraźnię elementów.

Jak tablica manipulacyjna rozwija umiejętności manualne?

Aby dziecko opanowało kontrolę małej motoryki, integrację obustronną i nauczyło się koordynacji ręka – oko musi ćwiczyć, a tablica manipulacyjna stanowi świetne narzędzie do rozwijania:

• siły dłoni i palców - do wywierania siły na opór za pomocą dłoni i palców, która wykorzystuje siłę mięśni do wykonania zadania,
• koordynacji ręka – oko – rozwija zdolność przetwarzania informacji otrzymywanych z oczu w celu kontrolowania i kierowania rękami podczas wykonywania zadania, takiego jak manipulowanie puzzlami lub ołówkiem,
• dominacji ręki - konsekwentne używanie jednej - zazwyczaj tej samej - ręki do wykonywania zadań pozwala na rozwój umiejętności manipulacji,
• podziału dłoni – używanie kciuka, palca wskazującego i środkowego do manipulacji, tym samym, pozostawiając czwarty i mały palec schowane w dłoni zapewniają stabilność pozostałym trzem palcom,
• integracji dwustronnej - używanie dwóch rąk razem z jedną ręką prowadzącą, np. jedna ręka nawleka sznurek, podczas gdy druga pomaga trzymać koralik,
• świadomość ciała (percepcja) - informacje, które mózg otrzymuje z mięśni i stawów, aby uświadomić pozycję ciała, która następnie ukierunkowują przyszłe kontrolowane ruchy.

Artykuł powstał przy współpracy z Woobiboo